Die Studie geht der Frage nach, welche Szenarien sich im Hinblick auf die Nutzung von Informations- und Kommunikationstechnologien (IKT) in der Hochschulbildung abzeichnen, wie künftige Entwicklungen vorhergesagt und strategische Entscheidungen auf dieser Grundlage gefällt werden können.
Technologie und Veränderung: Ein internationaler Vergleich des gegenwärtigen und künftigen Gebrauchs
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